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强化集团化管理能力,习近平新时代中国特色社

2019-09-11 02:28

强调领导干部要强化思想武装和战略思维,提高创新发展引领力

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上深刻指出:“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”学习和实践马克思主义,必须掌握和运用马克思主义方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,蕴含着丰富的辩证唯物主义和历史唯物主义工作方法。我们要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想所体现的科学工作方法,努力解决新时代中国特色社会主义事业发展中的新矛盾、新问题,不断提高治国理政的水平。

为进一步深入贯彻全国组织工作会议精神和中央《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》精神,10月7日至19日,机械总院集团第一期青年领导干部能力提升培训班在中共中央党校成功举办。集团党委书记、董事长、总经理王德成,中共中央党校国际和港澳中心培训中心主任刘宏毅、集团工会主席、党群工作部部长杨玉亭、集团人力资源与干部部部长王宇出席开班式。各子企业及总部部分优秀青年干部共计43人参加了培训。

党的十八大以来,习近平总书记发表的一系列重要讲话,始终贯穿着马克思主义立场观点方法,体现了马克思主义政治家的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维等一系列治国理政的科学思维,为我们认识、分析和解决问题提供了科学的思想方法、工作方法和领导方法。

2019年4月23日晚,集团董事长、党委书记、总经理王德成在集团总部主持召开部分子企业主要负责人座谈会并作讲话。会上,与会同志就如何激发集团二级子企业领导干部创新发展的动力、活力和战斗力、探索二级子企业班子创新发展的有效途径和方式方法提出意见和建议。

一、马克思主义是科学的方法论

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强化集团化管理能力,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。高瞻远瞩的战略思维

王德成董事长强调,集团各级领导干部要强化思想武装,认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、践行“两个维护”,对于总院集团很重要的体现是要实现创新发展。二级企业班子中存在分工“肥瘦不均”,工作状态“出力不等”的现象,要解决思想动力这个根子上的问题,要想办法培养领导干部的思想动力,增强履职幸福感,要由“先公后私”,到“公而忘私”,努力达到“大公无私”的境界。以习近平总书记所讲的“我将无我,不负人民”的崇高境界为指引,注重提高自身修养,做一个有思想、有观点、理性的领导者,同时将正能量传递给班子成员、下级以及周围每一个人。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的世界观、方法论,是马克思主义全部理论的基石。方法论的价值在于指导实践,实践的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思指出,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。习近平总书记强调,“坚持以马克思主义为指导,最终要落实到怎么用上来”,“凡贵通者,贵其能用之也”。

开班式上,董事长王德成作《建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想,忠诚干净担当、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍》动员讲话。他强调,开设培训班的目的,一是要强化青年干部四个意识,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想;二是要提升青年干部领导力,强化集团化管理能力;三是要开阔青年干部的视野和格局,强化战略管理思维,增强创新意识,提高青年干部的创新管理能力,勇担当、善作为。

澳门新濠新天地3559,战略思维,是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维。习近平总书记指出:“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。”他审时度势地提出了许多治国理政的战略思想、战略观点,体现出马克思主义战略家的全局观、整体观和敏锐的洞察力、预见性,是系统的战略规划、清晰的战略目标、明确的战略任务和具体的战略举措。

面对公益类企业定位、重大创新任务、解决“卡脖子”问题等新形势、新要求、新任务,各级干部在思想深处应形成高度共识。面对党和国家更高的要求,二级班子成员要识别政治要求,自身要有更高的精神追求,要形成推动国家装备制造业发展的思想动力。要在“十三五”剩下不到两年的时间里提早谋划“十四五”,集团要思考,很重要的是二级单位也要“自下而上”的思考,上下两级共同思考。既要思考如何增强班子创新发展的长期动力,也要思考找准战略难题和破解方法。

中国共产党历来重视马克思主义工作方法的学习,重视掌握和运用马克思主义工作方法来研究和解决中国实际问题,并得出适合中国实际国情的规律性认识。中国共产党人将辩证唯物主义和历史唯物主义同中国各个时期的具体实际相结合,团结带领中国人民完成了新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃;在改革开放新时期开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃;在中国特色社会主义新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革,使中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。

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习近平总书记系列重要讲话中的战略思维突出体现在三个方面:一是善于从全局视角谋划问题。2014年12月,习近平总书记在江苏调研考察时,首次完整提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的问题。“四个全面”战略布局是新的历史条件下治国理政总方略,是当前和今后一个时期我们党治国理政的重大战略思想和战略布局,彰显出“审大小而图之,酌缓急而布之;连上下而通之,衡内外而施之”的政治智慧。他多次强调在改革和发展的各项工作中都要有战略思维,要善于观大势、谋大事,站在国内国际两个大局、党和国家工作大局、全面深化改革全局来思考和研究问题;要胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。二是善于从长远眼光思考问题。2012年11月29日,在参观国家博物馆《复兴之路》展览时,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟战略愿景。在十二届全国人大一次会议上的讲话中,他全面系统地阐述了这一愿景,强调实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。三是善于从整体思路上把握问题。习近平总书记强调,国家治理体系和治理能力是一个有机整体,相辅相成,有了好的国家治理体系才能提高治理能力,提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。这些论述体现出习近平总书记注重把握问题的战略性、全局性、前瞻性、系统性、整体性,体现出“智者见于未萌”。

王德成董事长指出,大家要相信战略、依靠战略、抓实战略。多数二级单位都是多专业、多层级、多产品、产业不聚焦的状态;既是院所、又是企业;既有产业、也有科研。同志们既是专家、又是企业负责人,用什么来统领发展?就是要用好战略这个工具。要把“十三五”各个节点紧紧“咬住”,落实好。要主动求变,产生新增量,提高竞争力。要早些思考“十四五”,哪怕是前进一小步,前进一点点,也可能会带来很大的变化。

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代最鲜活生动的马克思主义。贯穿这一重要思想的灵魂,就是辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义方法论是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面建成社会主义现代化强国的力量源泉,是我们党治国理政的重要引擎,是保持先进性、增强自我净化和自我革命能力、全面增强执政本领的方法武器,是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。

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“肯取势者可为人先,能谋势者必有所成。”战略思维能力是做好领导工作的先决条件,是领导干部必备的基本能力。正如毛泽东同志所说:“预见就是预先看到前途趋向。如果没有预见,叫不叫领导?我说不叫领导。”习近平总书记的战略思维观启迪我们:要善于站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题,正确处理好当前与长远、局部与全局、现象与本质的关系,从现实前瞻长远、从局部把握全局、从现象透视本质,以小见大、见微知著,谨防“见事迟”,克服急功近利、只见现象不见本质等问题,避免坐井观天的局限性和一叶障目的片面性,不断提升战略思维能力。

最后,王德成董事长强调,战略思维和系统性思维是领导干部应具有的常态思维,要当思想的带头人。“思想的力量往往战胜利剑的力量”。大家要不断深入思考前进动力和战略难点,厘清思路,找到方法,共同找到感觉,推进解决思想和方法两个方面问题。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想丰富发展了马克思主义方法论

次培训班为期两周,采用专家现场教学、结构化研讨、案例教学、沙盘推演、微论坛等多种教学方式,安排了精彩的课程,达到了教学互动、学员参与的效果。课余,学员们还进行了丰富的文体活动,举行了以“团结友谊 拼搏”为主题的乒乓球比赛和羽毛球比赛,大家踊跃参加,增进了彼此的了解,拉近了彼此的距离,气氛非常热烈。

以史为鉴的历史思维

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习近平总书记反复强调,要坚持战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维、历史思维。这不仅是对马克思主义方法论的活学活用,而且是在新的时代条件下,在解决中国实际问题的过程中,对马克思主义方法论的丰富和发展,发扬光大了马克思主义的实践性品格,将马克思主义方法论的灵活运用创造性地提升到一个新的境界。

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历史思维,是指运用马克思主义唯物史观从历史视野和发展规律中思考分析问题、把握前进方向、指导现实工作的科学思维。习近平总书记善于把事物放在历史长河中来考察,从正反两方面历史经验教训中来总结,从历史分析中判断未来的发展趋势。

强化战略思维。战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。习近平总书记强调,要坚持“放眼世界,放眼未来,也放眼当前,放眼一切方面”的世界眼光和战略思维,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角,对一些重大理论和实践问题进行思考和把握;要坚持善于抓住关键、纲举目张的思想方法和工作方法,站在时代前沿观察思考问题,把党和人民事业放到历史长河和全球视野中来谋划,以小见大、见微知著,在解决突出问题中实现战略突破,在把握战略全局中推进各项工作。这些重要论断充分彰显了审大势、观大局、抓大事的宏大战略思维,是对马克思主义方法论的创造性发展。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央相继确立“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,党的十九大又明确提出在2020年全面建成小康社会基础上分两步走建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略目标,这些都是习近平总书记强化战略思维的结果。

集团党委副书记、董事、副总经理王西峰出席结业式并讲话,王西峰代表集团党委对参加本期培训班的青年干部学员顺利结业表示衷心的祝贺。王西峰要求,希望各位青年干部回到各自工作岗位上,不负众望,充分发挥骨干模范作用,做新时期对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的好干部,为集团改革发展贡献力量。中共中央党校教师进修学院副院长刘刚为学员颁发了结业证书。

习近平总书记系列重要讲话中的历史思维突出体现在四个方面:一是高度重视学习历史特别是党的历史。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”,“中国革命历史是最好的营养剂”。学历史可以“看成败、鉴得失、知兴替”,他要求各级领导干部“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国”。二是善于总结党的历史。总书记从历史和现实的角度,总结了中国特色社会主义道路来之不易的历程。他指出,“这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的”。三是科学对待党的历史。总书记提出要正确认识和处理改革开放前后两个历史时期的辩证关系,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。他强调应采取全面、历史的科学分析方法,客观、公允地看待党的领袖人物。“不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。”这些内容深化和发展了历史唯物主义的方法论,体现了马克思主义的科学历史观。四是善于运用历史。借鉴和运用历史经验,是习近平总书记一贯重视并倡导的做好领导工作的重要思想和方法。他强调,“历史的经验值得注意,历史的教训更应引以为戒”,领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,不断提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平。

坚持辩证思维。习近平总书记指出,“我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力”,“辩证思维能力就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力”。要坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物,准确把握客观实际,真正掌握规律,妥善处理各种重大关系。辩证思维抓住了“两点论”和“重点论”的辩证统一。我们既要坚持“两点论”,善于“十个指头弹钢琴”,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,又要坚持“重点论”,抓住主要矛盾,这样才能在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。这是对马克思主义方法论的丰富和发展。

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“欲知大道,必先为史”,“观今宜鉴古,无古不成今”。习近平总书记的历史思维观启迪我们:历史之中有智慧、历史之中有营养,要在对历史的深入学习思考中汲取前行的智慧、养分和力量,在现实工作中照好历史这面镜子,既要善于总结和汲取历史上的经验教训,做到以史为鉴、更好走向未来,又要善于总结和汲取工作中的经验教训,做到修正错误、更好前进发展,做到学以增智、学以修身、学以致用,不断提升历史思维能力。

善用创新思维。创新思维体现出马克思主义与时俱进、知难而进、开拓创新的科学方法论。习近平总书记强调,纵观人类发展历史,创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量,也始终是推动人类社会进步的重要力量。不创新不行,创新慢了也不行。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们要用好创新这个第一动力,在激烈的国际竞争中以创新促进步,以创新强国家,以创新谋繁荣,不断推进党和国家的事业向前发展。这是在新的时代条件下习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义方法论的创造性发展。

蹄疾步稳的辩证思维

培养法治思维。马克思主义中蕴含着丰富的法治思维。马克思指出:“法律是肯定的、明确的、普遍的规范,在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。”习近平总书记继承和发展了马克思主义的法治思维,强调“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。法治思维的方法论意义在于要求管理者能够运用法律精神、法律原则、法律规范等对各种社会问题进行分析、思考、判断,努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作。这是习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义方法论的充分贯彻和彰显。

辩证思维,是指运用唯物辩证法观察事物、分析问题、解决问题的科学思维。习近平总书记指出,辩证思维能力就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

筑牢底线思维。运用底线思维的方法,就是要凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患,遇事不慌,牢牢把握主动权。习近平总书记强调,增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之,这是对马克思主义方法论的继承发展和科学运用。底线思维体现了事物普遍联系的观点,从事物的运动变化发展中考察事物的普遍联系。既要严守原则、划清底线,又要积极研判风险、防患未然;既想到“一万”,又想到“万一”,这样才能牢牢掌握改革发展的主动权。

习近平总书记系列重要讲话中的辩证思维突出体现在三个方面:一是坚持“两点论”,看问题一分为二。习近平总书记指出,我们想问题、作决策、办事情,不能非此即彼,要用辩证法,要讲两点论,要找平衡点。要一分为二看问题,既要看到形势中有利的一面,也要看到不利的一面。“改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。”对改革进程中已经出现和可能出现的问题,困难要一个一个克服,问题要一个一个解决,既敢于出招又善于应招,做到“蹄疾而步稳”。这就要求我们只有一分为二看事物、多个角度想问题,才能避免“盲人摸象”、以偏概全。二是坚持“重点论”,抓重点带一般。总书记指出,在任何工作中,我们既要讲两点论,又要讲重点论,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。搞改革“要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”这些内容深化了马克思主义认识论和方法论。三是坚持“转化论”,量变引起质变。“小洞不补,大洞吃苦”,“针尖大的窟窿能透过斗大的风”,“蠹众而木折,隙大而墙坏”,“堤溃蚁穴,气泄针芒”,“巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人”,这些形象的语言生动地反映出“小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格”。这些论述体现了万事严中取、“一处弛则百处懈”的深刻道理。

掌握历史思维。历史思维就是要运用辩证唯物主义和历史唯物主义,从历史视野和发展规律中思考分析问题、把握前进方向、指导现实工作。学史可以看成败、鉴得失、知兴替,了解历史、尊重历史才能更好把握当下,以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。习近平总书记将中国特色社会主义置于中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党97年奋斗史、中华人民共和国近70年发展史和40年改革开放史的宏大历史格局中认识和把握,为我们运用历史思维看问题树立了光辉典范。只有运用好历史思维,才能深刻理解当代中国的深刻变革,才能认清历史趋势,扎实做好现实工作,更好走向未来。

“得其大者可以兼其小。”习近平总书记的辩证思维观启迪我们:要坚持统筹兼顾的方法,处理好“树木”与“森林”的关系,增强工作的整体性和系统性;坚持“两点论”和“重点论”的有机统一,学会“弹钢琴”,突出工作重点、抓住关键环节、实现纲举目张,切忌眉毛胡子一把抓、芝麻西瓜一起抱;坚持“转化论”,“祸患常积于忽微”,抓早抓小、防微杜渐,防止由量变到质变、由小错酿大错、由“破纪”而“破法”,不断提升辩证思维能力。

三、运用鲜活丰富的当代中国马克思主义方法论提高治国理政水平

与时俱进的创新思维

党的十八大以来,面对国际国内形势复杂而深刻的变化,习近平总书记以马克思主义政治家、思想家的勇气和魄力,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等重大理论和实践问题,将马克思主义方法论坚定而灵活地运用于治国理政的各个环节,结合中国的实际情况,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,使我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。取得这些全方位、开创性历史成就,发生这些深层次、根本性历史变革,都是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,运用马克思主义方法论取得的重大成果。

创新思维,是指马克思主义因时制宜、知难而进、开拓创新的科学思维。习近平总书记多次强调,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

当前,我国正处于一个大有可为的历史机遇期。决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的蓝图已经绘就。面对新的机遇和挑战,我们更要坚持马克思主义方法论,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决实际问题的能力,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题,不断提高治国理政水平。要抓住新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一带有全局性、长远性的重大变化,将解决新的主要矛盾作为做好各项工作的推动力,在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。要突出治国理政的系统性、整体性、协同性,统揽“四个伟大”,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。要坚持问题导向,抓住经济社会发展的“牛鼻子”。要增强风险意识,面对波诡云谲的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,既要认清中国和世界发展大势,又要明辨前进道路上面临的风险挑战;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标奋勇前进。

习近平总书记系列重要讲话中的创新思维突出体现在三个方面:一是注重创新的巨大作用。习近平总书记指出,纵观人类发展历史,创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量,也始终是推动人类社会进步的重要力量。“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”二是注重创新的方式方法。关于科技创新,总书记多次强调,科技创新必须摆在国家发展全局的核心位置。要“建设科技创新高地,不断提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力”。关于理论创新,“理论创新只能从问题开始,理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程”。关于宣传思想工作创新,“重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新”。关于哲学社会科学创新,“理论的生命力在于创新。创新是哲学社会科学发展的永恒主题”。三是注重弘扬创新精神,培育符合创新发展要求的人才队伍。创新精神、创新能力是衡量领导干部素质高低、能力大小的重要标准。总书记强调,生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。要大兴识才爱才敬才用才之风,“在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才”。

理论的生命力在于不断创新。推动马克思主义不断发展是社会发展、实践深化、历史前进对中国共产党人的必然要求。我们既要坚持用马克思主义基本理论和立场观点方法观察时代、解读时代、引领时代,更要用鲜活丰富的当代中国实践来发展马克思主义,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,科学掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,灵活运用马克思主义方法论,不断开辟治国理政新境界。

“明者因时而变,知者随事而制。”习近平总书记的创新思维观启迪我们:要保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,破除迷信、超越陈规,转变思维习惯、突破思维定势,强化问题导向,不断推进理念创新、思路创新、制度创新和方式创新,不断研究新情况、解决新问题、创造新经验、开创新局面,“苟日新,日日新,又日新”,不断提升创新思维能力。

防患未然的底线思维

底线思维是指从客观设定最低目标出发争取最大期望值的一种科学思维。习近平总书记多次强调,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。

习近平总书记系列重要讲话中的底线思维突出体现在三个方面:一是注重运用底线思维思考问题。习近平总书记阐述了一些重要问题的基本底线,体现出对事关党和国家重大问题的深刻认识和准确把握。在谈到政治问题时,他指出,坚定不移走中国特色社会主义道路,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。在谈到国家核心利益时,他铿锵有力地说,“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益”。二是注重运用底线思维把握原则问题。底线,是指最低条件和最低价值标准,是不可逾越的“红线”。总书记多次强调要树立“红线”意识。在安全生产方面,他强调“人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线”。在依法办事方面,他强调各级领导干部要带头依法办事、遵守法律,牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。三是注重运用底线思维追求高线目标。底线思维是一种积极主动的思维方式,是一种担当思维、进取思维,其立足于守底线,但追求的是达高线,要求我们在工作中既要守住底线,又不能无所作为,做到“有守”与“有为”的有机统一。坚持底线思维,按照“宏观政策要稳住、微观政策要放活、社会政策要托底的总体思路”,扎实做好各方面工作。

“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”其中的“止”,实质是一种底线要求。习近平总书记的底线思维观启迪我们:要居安思危、未雨绸缪、防患未然,“凡事预则立,不预则废”,认真评判决策处事的风险和可能出现的最坏局面,把应对的预案和政策措施谋划得更充分、更周密;要慎独慎初慎微,守住做人、做事、做官的底线,守住政治生命线,守住纪律红线。

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